关于文艺演出主持词范文锦集7篇
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。现今社会在不断向前发展,主持词是活动、集会等的必需品,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,以下是小编收集整理的文艺演出主持词7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文艺演出主持词 篇1攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十六载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和五十六载缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:祖国啊,母亲!在这我们伟大祖国五十六周岁生日到来之际,我们组织了庆国庆文艺演出,现在让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美歌声和舞蹈,为我们伟大的祖国56岁华诞献上最美的祝福,祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,下面我宣布汤原职业技术学校庆国庆文艺演出现在开始!……
今天是我们为伟大的祖国庆祝的日子,我想我们的歌声会让她微笑吧。请欣赏歌曲《你的微笑》表演者日语初班高甜甜。
感谢高甜甜同学的歌曲,我们做什么事都要求自己做的最好,要去当标兵,下面就请计算机班的李萌同学给大家表演一段绕口令《八百标兵》。
我的天啊,这标兵冰雹可把我给弄糊涂了。大家听没听明白啊。不管怎么样世间有公道,做什么都要做最好,要当标兵,突出字嘛,那下面我们就听一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者会计班的张明明。
什么是人类无私的奉献?是爱。什么是内心涌动的清泉?是爱。在日常生活中,我们常常在不经意间接受别人的爱。老师的微笑,父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。而《你到底爱谁》呢?下面有请牧医班的赵文同学给大家带来这首《你到底爱谁》。
日语班的同学呢向来人才济济,下面呢请日语班的陈楠同学给给大家演唱一首《下一站天后》。
今天是个特殊的日子,校园因我们而精彩,世界由我们来主宰,踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现。跳起来,年轻是我们最大的财富;舞起来,随着欢快的鼓点。下面有请日语班的同学给大家带来一段激情飞扬的舞蹈,大家欢迎!
前一段时间呢我们学校组织了庆国庆征文活动,在这次活动中共收到**篇文章经过,仔细的评选获得三等奖的是***,二等奖的是***,一等奖的是***,请几位同学上台领奖。
十月是收获的季节,十月是秋叶纷飞的季节,下面我们来听听会计班的隋影同学是怎么样来描绘这秋叶《纷飞》的。
下面有请计算机班级的李萌同学给大家带来青春快乐的歌舞《独一无二》。
今天我们相约在这里是为了庆祝祖国母亲的生日,明年的这个时候我们还会约定在这里相聚的,请听计算机班的田田同学来演唱《约定》。
有请日语班的裴亚希给大家带来一首好听的《在等待》。
请牧医班的韩小伟同学演唱《离别》
五十六年的风霜雨雪,五十六年坎坷历程,五十六年上下求索,五十六年同舟共济
亿万中华儿女心潮澎湃;中华大地上所有炎黄子孙不会忘记这新生活是谁带来的,下面请听日语班同学的大合唱,《没有共产党就没有新中国》。
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。黑眼睛折射出我们共有的虔诚。新的世纪已经露出晨曦;未来大门还在等待开启。
在新世纪的开端,我们共同祝愿。祖国,一路顺风。
文艺演出主持词 篇21、开场:
女:尊敬的领导、
男:亲爱的老师、朋友们:
合:下午好!
女:又是一个飒爽的九月,
又是一个收获的金秋,
我们迎来了第二十个教师节,
男:我们激动,我们祝福,
我们欢呼、我们歌唱,
女:二十年的历程,二十年的精彩,
二十年的奋斗,二十年的辉煌,
男:湟里教育,在各级领导和社会各界的关心、支持下,
在全镇教育工作者的努力下,
取得了累累的硕果,
女:今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出,庆祝我们第二十个教师节的到来。
男:首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。
2、女:这里有着森林绚丽的梦想,
这里有着大海碧波的光芒;
这里有着生命祈求的热望,
这里有着日月轮回的沧桑。
请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。
3、女:开心的锣鼓敲起来,漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来,好看的舞蹈跳起来!请欣赏舞蹈《好日子》,演出单位——村前幼儿园。
4、校河幸皇赘枳钗动人,那就是师德?p>
有一种人生最为美丽,那就是教师;
有一种风景最为隽永,那就是师魂,
有一种雨露最为美丽,那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》,演出单位——湟里初级中学。
5、男:青春的火焰活泼、燃烧,
青春的朝气蓬勃、热情;
青春的号角铿锵嘹亮,
青春的旋律奔涌激荡。
请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。
6、女:在一个美丽的小城里,有一个古老的钟表店,于是有一天,钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。
7、女:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部
的激情,这一天是她的生日,可是冯老师呢?请欣赏小品《冯老师的生日》。
8、男:悠悠华夏,上下五千年,我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。
9、男:接下来,请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》,演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。
10、男:“身着绿军装,头戴红五星,多么精神,多么自豪”,村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。
11、女:美丽的江南水乡,蕴育了心灵手巧的水乡绣娘,她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手,绣出了一幅幅水乡风情,下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》,表演单位——湟里幼儿园,表演者——薛红、周芸老师。
12、男:春华秋实,时序更替,我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天,我们收获着金秋,我们分享着喜悦,我们赞美着辉煌!请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位,湟里高级中学。
13、女:花裙子,象一朵朵小花开得绚丽多彩,象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘 ……此处隐藏4901个字……我们用满腔的敬意赞美,赞美丹东
D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱丹东
A:我们用鲜花与彩虹一起描绘丹东绚丽的图景
B:我们用歌声划出丹东黎明诗意的飞扬
C:我们用器乐敲击肃中的节奏,
D:我们用舞步旋转丹东的欢欣.
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一少儿文艺演出"
合:现在开始
A:千里绿江,奔腾浪飞;
B:万顷黄海,苍茫潮涌.
C:江海交冲,积辽东之圣土;
D:天地造化,铸华夏之名城.
合:中国最美的边境城市——辽宁丹东
A:请欣赏配乐诗朗诵《日出丹东》
表演者:于囡囡,朱茈巍等
指导教师:罗丽
B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!
合:让我们一起来享受异国风情吧!
A:请欣赏拉丁舞
表演者:XXX等
指导教师:
C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立.
D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗.
A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.
B:请欣赏歌伴舞《香水百合》
表演者:刘宸瑜等
指导教师:姜媛
D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
D:请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者:
指导教师:
A:看,操场是我们快乐无限的广场,
B:校园是我们健康成长的家园,
C:课堂是我们放飞理想的天堂.
D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲.
A:请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者:
指导教师:姜媛
B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你,我,他
D:由丹东市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
A:希望大家在歌声中陶醉
B:希望大家在歌声中共享和谐,幸福,快乐!
C:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者:XXX等
指导教师:盛文锋
D:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:XXX等
指导教师:
A:少年世界是淅沥沥的春雨,哗啦啦的小溪
B:少年的眼睛,清爽,明丽.是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
C:少年的心田,和煦,温暖.是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树
D:少年的身躯,茁壮,锦簇.是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:
指导教师:
B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花.
C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞.
D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯.
A:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
B:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者:XXX等
指导教师:
C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖.
C:请欣赏大合唱:《快乐阳光》
表演者:XXX等
指导教师:
D:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:
指导教师:
A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:"夫击瓮叩XXX,弹筝搏XXX,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也."
请欣赏古筝二人奏:
表演者:
指导教师:
B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:
指导教师:
C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:
指导教师:
D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏,重奏.它的声音具有清新,透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音.
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:
指导教师:
A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉,悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境.有人说"二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠",真可谓,悠悠"二胡声XXX浓浓中国情.
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
表演者:刘金铭等
指导教师:顾仁春
结束语:
A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待.
B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀.
C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——丹东
A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的"庆五一文艺演出"
合:到此结束.
B:祝爷爷,奶奶
C:叔叔,阿姨
D:哥哥,姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!