课间十分钟初中作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的课间十分钟初中作文,希望能够帮助到大家。
课间十分钟初中作文1
记得如果上小学时,老师要我们写课间十分钟时,每人都会把它写的很快乐,可能都无一例外地写:“ 有的同学玩耍,有的同学跑步,有的同学在跳远,玩得真高兴! ” 其实这样写只是为了符合老师的要求,那时的我们上课和下课并没有什么两样,自然而然也不会觉得特高兴……
现在老师还爱让我们写课间十分钟,不过我们却不会再把它写得很快乐,可能也会大多写同学们都在刻苦地研究数学题吧!当然,这也是为了符合所谓老师的要求,但是现在我们那稀有的课间十分钟却能着实让我们很快乐,为什么呢?
自从上了中学后,白天,坐在窗明几净的教室里,我们把整个身心都交给了老师。45分钟连着一个45分钟,脑海里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚刚还是“ 楚汉相争 ” 的战场,突然就就进入了“ 樱花之国 ” ;这一节还未结束“ 陋室 ” 的欣赏,下一节“ 证明平行 ” 的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注地凭老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习不“ 专心也不行……当然还有老师们总爱拖堂,让我们本来稀少的课间时间少之又少……
看看,每个老师在拖堂这里还各有一招 :语文老师在下课时如果听到一点点使他不满意的声音,就立刻开始他的“ 拖堂大计,诡诈地一笑,对我们说:“ 大家知道老师从来不会拖堂的,但有位同学强迫老师拖堂,下课后大家去K他好了。 ” 说完,把责任推开后的老师又心安理得地讲他的课了…… 数学老师的那招更绝,临下课时,像让我们做选择题似的对我们说:“ 同学们,你们说这道题现在讲完好呢?还是你们今天晚上做好呢? ” 晕,这么难,当然每一个人都会选择让老师继续讲下去啦,但我们所要付出的代价就是课间时间泡汤了…… 政治老师一进来就对我们说:“ 同学们,我发现15班的学生很可爱,他们下课铃响了也不告诉老师喔! ”“ 我们也很可爱, ” “ 我们也不告诉你。 ” 本能反应我们都七嘴八舌地回答老师。但是话一出口就后悔了,因为这不是“ 变相 ”的拖堂吗?……
为什么我们的课间时间越来越少呢?真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长……
课间十分钟初中作文2
课间是美好的,曾给我们留下多少动人的瞬间,课间是轻松的,曾给我们带来多少愉悦的欢笑。它如同生活中的一道溪流,滋养着每个人的心灵。它宛如风雨过后的睛天,给了我们多少无尽的遐想……
一阵清脆的玲声响彻了教室,打碎了深沉的寂静,打断了同学们紧锁的神经。不知是哪个“猴头儿”放肆地冲出了门外,引得老师也笑了起来。随后,同学们各奔东西,各赴南北。先闻一阵轻语交谈,后听一阵追打嬉笑。值勤的班长好似早已经“外出远门”,黑板上还残留着“尸骨未寒”的白色印迹。黑板擦也不知是被哪个“坏蛋”拿了去当球踢。一时间“灰飞尘扬”,别有一种“白雾拂面,欢笑迷离”的快乐场面。
当然,也有一些好学者挤作一团,簇拥着那本写满知识的书卷,在争论着什么。还有两位“白面书生”正在聚精会神地苦读,他们眉头锁,想必是遇到了什么难题。瞧,那边还有家“武馆”正在热招学徒,一时多少豪杰一拥而上,好似都想争那武功盖世的“神龙大侠”。这时,两位侃侃而谈的“公主”正在手拉着手,悠然自得时谈论着,不时这里摸摸,那里瞧瞧,好象是两位悠闲的游客。
不止如此,看啊!那还有两位小姑娘正谈笑风声呢,看他们如此开心,不知何故。注意一听,原来俩人正在讲笑话,笑话还没讲完,又谈起各自的喜好。一时间,什么电影、小吃、游戏、书本、绘画、衣装、明星等都被纷纷“扯”了出来。她们仿佛正抓紧着有限的一分一秒,要把这一辈子想说的话都给讲出来。
这就是我们的课间,一个给了我多少美妙的`课间,一个将伴我走过十余年的课间,一个成长的空间,一个满载着梦的摇篮,一个那样美好而短暂的时刻,只要一放松,它便会从你的身边掠过……
有课间的日子就是读书的日子,想起来似乎很长,但事实上,它是那样的短暂,而欢乐的课间似乎很短,但它短暂得能在我们的记忆中刻下地久天长。
课间十分钟初中作文3
“五、四、三、二、一!”
“铃……”随着同桌的倒计时,盼望已久的下课铃终于响起。
“Yeah!”
“累死了!”
“快走快走!”
说话声交织在教室里。
紧接着,只听见走廊里呼嗵呼嗵的脚步声,尖叫声,嘻哈声,真是凡所应有,无所不有。
“洋,出去玩儿啊!”苏大喊。
“唔,我困了,你们出去吧!”说着,我把校服盖在头上,往桌子上一趴,准备睡觉。但是,我哪里睡得着?教室里的声音高达149分贝,足可以与沙尔克04主场球迷的呼喊声比高下。
“这是谁呀?”我听见有人在我旁边说话,嘿,他一定指的是我,不要管他。然而,“啪!”一本书砸在我的脑袋上,我“豁”地蹿起来,狂吼:“谁呀?没看见我在睡觉吗?”
环视周围,蚊子站在我旁边,“啊,我下节语文课演讲。”蚊子一脸无辜。
“那你的意思是让我鼓掌喽?”我狠狠地白了他一眼。
“哎,还是别鼓掌了,我连演讲稿还没背好呢!”
“扫兴。”我嘟囔着。
于是,继续趴在桌子上睡觉。但蚊子那破锣般的声音“下节语文课我演讲”如按了反复播放键一样回响在教室里。
同时,那边还有拍桌子助兴的,后桌正吆喝着借语文笔记,还有一堆一堆像聚在一起的蜜蜂一样窃窃私语的……我的天哪!这让我怎么睡觉?
……
“我流浪在孤单的边缘,复习一页页黑白的空荡夏天……”这么好听的歌声一定是从前桌小熊那传来的。
“你回来啦……”我懒懒地向他打了个招呼。
小熊不理,继续唱歌。同学们都陆续回来了,大概是快要上课了。我不再趴在桌子上,穿好校服,一边叹息着没睡成觉,一边听小熊的歌声和教室里的喧闹声。
“哈哈,你快看小熊,手伸着,还一颤一颤的,像要饭的!”林招呼着我。
“你懂什么,人家是在打拍子。”
“才不是!”
“……”
“……”
我和林你一句我一句地吵着。
“铃……”那该死的上课铃响起。班级突然安静下来。
“距离下一堂课下课还有45分钟。”同桌小声地报时。
我哧哧地笑了。
“你笑什么?听不见打铃吗?”
我抬头,班主任正冷酷地盯着我……