【精品】初三语文周记4篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的初三语文周记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三语文周记 篇1
国庆长假第二天，我们全家一起去古镇南浔游玩。经过了近两个小时的车程，终于到了南浔古镇。
一进入南浔景区，就能感受到一股浓郁的水乡风情。我们先去看了看南浔古镇的介绍。原来，南浔建镇已有750多年，历史悠久，文化底蕴深厚，是国家4A级景区。南浔人杰地灵，物华天宝，汇聚了中西文化，儒商文化，湖笔文化，园林文化，古桥文化。
浏览完了介绍，我们便首先去了刘氏悌号景点。这是刘墉家族的房子。这座房子庭院的内墙是从法国买来的红砖建造的，所以也叫红房子，可见他们家当时多富裕。在红房子后面有个花园，花园里有个亭子，据说是刘墉的女儿经常会在这儿看书。花园后还有一些很好的房子，这些房子是专门给家里的仆人住的，并且还有小花园。我想，刘墉对家里的仆人这么好啊！我要是能有这样的环境读书那该多好呀！
第二个去的地方是小莲庄。一走进去就能看到一大片一大片的荷叶，每片荷叶都比盘子还大呢！碧绿碧绿的，旁边的桂花纷纷落在荷叶上，不时地看到几个莲蓬，好漂亮哦！咦？我突然明白了，小莲庄小莲庄，怪不得叫小莲庄，原来如此！
第三个去的地方是辑里湖丝馆。一进去第一个房间我就被眼前的景象惊呆了：地上铺着一层干草，干草上到处都是蚕茧，连旁边挂着的大衣上都有。再看后面一个房间，就是蚕丝抽丝加工的房间，里面可以看到以前是怎样加工蚕丝的，加工出来的蚕丝白花花的，被卷成麻花状，好漂亮啊！
这三个地方是我印象最深的，我们还看了名人故居，品尝了古镇小吃。天色已晚，没有看完所有的景点，只好下次有空再游南浔了。
初三语文周记 篇2
“一桌，一椅，一扇，一篇文而已。”
在中考前夕，大家都在奋斗着，我似乎越来越努力，所谓的压力越大，则动力越大吗？但是我会寻找别的小通道释放一丝压力，最终与动力保持相平。
初中快毕业了，自从踏上初中道路，至今认识了数千人，不夸张，就是数千人。在我人际交往中，难忘的却总是那么几个人，但现在貌似迷迷茫茫地只剩下一个人……
我无法用语言形容那个人对我的好，关心，自打从初二认识起，真没看错人，真是“有缘千里来相会”，像这个人会这样对我的又有人吗？我对这个人一直怀着感激，感恩之心。
我的文采虽一般般，请允许我这样说。我实在忍不住我心中的一把感恩之火，我要把我心中憋着的一切的一切，大声地喊出来。
我不得不用一句又老，又土的话来形容我自己“别人对我三分好，我便对别人十倍好”。谁说生活是无聊和寂寞相伴，谁说美酒是在寂寞痛苦才灌，除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。
世间不是有一句话：知人知面不知心。但我只要知人知面，不需要知其心，我只知道奉献社会，奉献世间一一切切就行了。我也只要满足我的精神世界，我就知足了，若真的`有来世，我希望和那个人结为……
此时此刻，我用千言万语也表达不出我的感恩之情，也只能最后说一句话：
“谢谢你！”
初三语文周记 篇3
时间的消逝，标志着我已慢慢长大，懂得了时间的宝贵和人生的道路不简单。
人生的道路犹如海上航行，而理想就像海平面上的帆船，它会带你去往世界的每一个角落，就看你这个水手心有大，梦有多远。
我的理想很简单，我想做一名写手，能用自己的双手去描绘别人的故事；用自己简单的词汇去谱写别人看似平凡其实并不平凡的人生。但是，有人会说，当写手有什么好的，写一堆没用的字。现在的社会中有几个人会欣赏，在这个弱肉强食的社会中，你写的东西没有销量，谁会理你。
也许，我的朋友说的很对。现实是残酷的，理想是美好的。但是得我们需要为了生存去努力奋斗，而努力奋斗的泉源来自于理想。它不是现实社会中的当头一击，理想是在你精疲力尽时，为你指引道路的明灯，理想是支持你坚持下去的影子。
我喜欢文学，不一定我将会走向文学之路，人这辈子还会经历很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一种信念，不变的信念，不论多倔强的人，一定会向现实低头。
刚刚十字开头年纪的我，害怕几年、十几年、二十几年后被现实折磨的千疮百孔的我，还会不会坚持下去。但，不管怎样我希望无论是文学，还是什么，我都希望有灯光陪我走下去，一直的走下去。
因为，理想是海上的帆船，是梦的希望。
初三语文周记 篇4
昨天妈妈感冒了，于是她按以前一样没有吃药，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁观察。
医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上，这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
这个星期老师安排同学们回去做实验，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的试验。我们找来一个装过果酱的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
生活中蕴含着许多科学知识，只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心，就能解惑，学到很多课本上学不到的知识。
